1) Сущность государства и ее эволюция.
10-11 класс
|
2) Концепция сущности государства : марксиская,либеральная,интегративная , элит,технократическая.
3)Типология Государства.Факторы определяющие тип государства . Формационный подход:его достоинства и недостатки . Цивилизационный подход : его достоинства и недостатки.
ОЧЕНЬ СРОЧНО.
1) Сущность государства это то, что для него наиболее характерно, важно, значимо. Главным, основополагающим в государстве являются власть, ее принадлежность, назначение и функционирование в обществе. Сущность государства - это вопрос о том, кому принадлежит государственная власть, кто ее осуществляет и в чьих интересах. Эволюция сущность государства проходила на протяжении всего исторического развития. Государство защищало интересы рабовладельцев, феодалов, других лиц. Сейчас большинство государств являются социальными, т.е. защищают интересы всех граждан;
2) Марксиская теория - сущность государства при таком подходе заключается в организации власти господствующего класса с целью обеспечения своего процветания за счёт эксплуатации подчиненных классов;
либеральная - сущность государства заключается в обеспечении компромисса всех слоев и групп населения;
Другие вопросы из категории
обращался в различные организации с целью поиска работы по специальности, но везде получал отказы. Тогда он обратился в городской центр занятости с просьбой признать его безработным и подыскать ему подходящую работу.
Какое решение должен принять центр занятости? Какие категории граждан не могут быть признаны безработными?
интересов в районном суде по поводу трудового спора. Но председатель профсоюзного комитета отказал ему в этом, ссылаясь на то, что Ефимов А. не является членом профсоюзной организации.
1. Правомерный ли такой отказ?
2. Каким нормативным актом регулируются эти вопросы?
по юридической силе ( примеры), по методу правового регулирования ( примеры)
Читайте также
ликвидирована, но на ее место администрация перевела инженера-экономиста Горского из производственного отдела, где было уменьшено число инженеров. На заседании профсоюзного комитета при обсуждении вопроса о даче санк¬ций на увольнение представитель администрации заявил, что Горский лучше знает производство и имеет большой опыт работы. Члены комитета профсоюза, согла¬шаясь с доводами администрации в отношении квалификации Мухиной, считали необходимым учесть, что Мухина имеет ребенка шести лет и мужа - студента, ра¬ботает она в учреждении дольше, чем Горский (на различных работах). От пред¬ложения другой работы Мухина отказалась, так как она оплачивается на 2 тыс. руб. меньше. 1. Кто из указанных лиц имеет преимущественное право оставления на работе при увольнении по п. 1 ст. 81 ТК РФ?
A) правовой обычай; Б) юридический прецедент
B) нормативный договор; Г) нормативно-правовой акт
2) Какая из идеологий отстаивает приоритет прав и интересов личности по сравнению с интересами государства и общества?
A) коммунизм Б) социал-демократия
B) либерализм Г) консерватизм
3) Элемент правовой нормы, содержащий условия ее действия:
A) абзац Б) преамбула
B) диспозиция Г) гипотеза
4) Вопросы приема в гражданство РФ решает:
A) Верховный Суд РФ; Б) Правительство РФ
B) Совет Федерации; Г) Президент РФ
5) В соответствии с Конституцией РФ составной частью правовой системы РФ являются:
A) только нормативно-правовые акты РФ
Б) нормативно-правовые акты РФ и международные договоры РФ
B) нормативно-правовые акты РФ, общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ
Г) нормативно-правовые акты РФ и нормы международного права
6) Процесс «утверждения» международного договора называется:
А) денонсация Б) ратификация В) ротация Г) контрибуция
7) Лишение родительских прав применяется только:
A) органом опеки и попечительства; Б) органами ЗАГСа
B) органами местного самоуправления; Г) судом
8) Что не является стадией законотворческого процесса в Российской Федерации:
A) законодательная инициатива; Б) обсуждение законопроекта
B) согласование законопроекта; Г) подписание законопроекта
9) Что из перечисленного относится к функции парламента по Конституции РФ:
A) представительство интересов
Б) разработка федерального бюджета
B) формирование правительства
Г) определение основных направлений внутренней и внешней политики страны
10) Какая из санкций является гражданско-правовой:
A) возмещение убытков; Б) конфискация имущества
B) принудительные работы; Г) лишение права занимать определенную должность
11) Объектом гражданских правоотношений не является:
A) коммерческая организация; Б) результаты творческой деятельности
B) работы и услуги; Г) честь, достоинство гражданина;
12) Предмет иска:
A) указывает истец в исковом заявлении
Б) формулирует ответчик в своих возражениях
B) определяет суд
Г) согласовывают суд, стороны и третьи лица
13) К диспозитивным относятся правовые нормы:
A) содержащие диспозицию
Б) предоставляющие субъектам возможность выбора собственного варианта поведения
B) определяющие позиции сторон в судебном процессе
Г) исключающие учет различных позиций субъектов в имущественных спорах
14) По целевому предназначению нормы права делятся на:
A) регулятивные и охранительные Б) общие и специальные
B) обязывающие и запрещающие Г) отраслевые и межотраслевые
15) Временем открытия наследства является:
А) день получения свидетельства о смерти
Б) день смерти гражданина
В) день вынесения решения об объявлении гражданина умершим
Г) день обращения в нотариальную контору с заявлением о принятии наследства
Правде возможность отомстить за убийство была ограничена. "Если убьёт свободный человек свободного, то (за него имеют право)" мстить брат за брата, или сын за отца, или отец за сына, или сыновья брата и сестры; если кто не пожелает или не или не может мстить,то пусть получит 40 гривен за убитого..." Впоследствии Ярослав Мудрый запретил кровную месть и заметил ее исключительно денежной платой.
Как вы думаете, почему древнерусское государство сначала ограничило, а потом запретил обычай кровной мести?
всех сферах общественной жизни. Проанализируйте с этих позиций содержание Конституции РФ.
Зараннее спасибо.
развития идеи правового государства.
3)Какие предпосылки необходимы для создания правового государста?
4)Каковы признаки правового государства?
5)Как вы думаете, возможно ли создание правового государства во всех государствах мира?
6)Какие проблемы формирования правового государства существуют в современной России?